развитие чувства ритма у детей

  Чувство ритма — это одна из музыкальных способностей, без которой, практически невозможна никакая музыкальная деятельность. Чувство ритма – это способность активно переживать музыку, чувствовать эмоциональную выразительность музыкального ритма и точно его воспроизводить.  Ритм — один из центральных, основополагающих элементов музыки, поэтому для воспроизведения ритма применяют все виды музыкальной деятельности: слушание музыки, пение, музыкально – ритмические движения, музыкальные игры, элементарное музицирование. 

Продолжить чтениеразвитие чувства ритма у детей

Папулярызацыя беларускай мовы

Кожны чалавек  ужо з маленства павінен ганарыцца сваей нацыянальнай прыналежнасцю, любіць сваю Радзіму. Перыяд дашкольнага дзяцінства па псіхалагічных асаблівасцях найбольш спрыяльны для фарміравання асноў нацыянальнай самасвядомасці. Вельмі важна навучыць сённяшніх дзяцей з павагай ставіцца да беларускай мовы, а таксама бегла на ёй размаўляць. Яны мала чуюць родную мову ў шырокім ужытку, а таму маюць бедны слоўнікавы запас, іх маўленне знаходзіцца пад уплывам рускай мовы. Хоць наша ўстанова i з’яўляецца рускамоўнай, але мы шмат увагi надзяляем развiццю менавіта беларускага маўлення дзяцей.

У нашай установе дашкольнай адукацыі кожны чацвер мы размаўляем на беларускай мове.

Размаўляйце, калі ласка, і вы з намі па — беларуску.

Продолжить чтениеПапулярызацыя беларускай мовы

ОТКРЫТЫЙ ПРОСМОТР ЗАНЯТИЯ «МОЯ РОДИНА — БЕЛАРУСЬ»

Сегодня воспитанники группы интегрированного обучения и воспитания вместе с воспитателем дошкольного образования Васильчук Ж.В. стали журналистами и отправились делать репортаж о нашей стране. Уважать родную страну, знать государственные и природные символы, играть в белорусские игры — вот о чем получилась программа  для гостей Республики Беларусь.

Продолжить чтениеОТКРЫТЫЙ ПРОСМОТР ЗАНЯТИЯ «МОЯ РОДИНА — БЕЛАРУСЬ»