Существует пять сенсорных систем, с помощью которых человек познает мир: зрение, слух, осязание, обоняние, вкус.В развитии сенсорных способностей важную роль играет освоение сенсорных эталонов – общепринятых образцов свойств предметов. Например, 7 цветов радуги и их оттенки, геометрические фигуры, метрическая система мер и др.
Для развития сенсорных способностей существуют различные игры и упражнения.
В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем, что к ним предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети. А о здоровье можно говорить не только при отсутствии каких-либо заболеваний, но и при условии гармоничного нервно-психического развития, высокой умственной и физической работоспособности. Родители имеют возможность развивать личность ребенка, исходя из его индивидуальных возможностей, которые знают лучше, чем кто-либо другой. Они несут ответственность за его физическое, нравственное, умственное, социальное воспитание и развитие. Они хотят видеть своих детей здоровыми, жизнерадостными, активными, выносливыми, сильными, умными.
Песни для детей имеют свою особенность, они растут вместе с вашими малышами. Песенки для детей, в возрасте от одного года до трех лет, просты по мелодии и по содержанию. Они отражают окружающий мир ребенка. В основном это игрушки, среди которых вислоухий зайчик, веселая лошадка, курочка с цыплятами, голосистый петушок… По тексту песенки просты и лаконичны, мелодия незатейлива, построена на повторе одной музыкальной фразы. Есть в песенке и звукоподражание, что вызывает у ребенка эмоциональный отклик.
Чем старше ребенок, тем разнообразней круг его интересов и увлечений. Все они находят отражение в песнях. Одни наполнены шуткой, юмором, исполняются протяжно, задорно, другие сдержаны, лиричны поются спокойно и ласково.
Встреча с любимой песней — особый праздник. Постарайтесь наполнить им каждый день вашего малыша. Не спешите петь песню своему малышу, убедитесь в том, что все слова и мысли будут ему понятны. Помните, главное – это настроение, главное, чтобы песня понравилась, полюбилась и с ней хотелось еще раз встретиться. Вам надо превратиться в артиста, умело использовать мимику, жесты, интонацию голоса. Не стесняйтесь, ведь вы теперь не просто мама или бабушка, вы актер, который рассказывает о чем-то очень интересном и важном. Чем ярче будет ваш музыкальный рассказ, тем внимательнее вас будут слушать дети, и тем скорее они начнут петь вместе с вами.
Ласковые и нежные колыбельные песенки составляют самые важные музыкальные впечатления.
Пойте вместе со своими малышами – это поможет вам лучше узнать друг друга и сблизиться.
Мелкая моторика — это тонкие движения кистей и пальцев рук. Это основа развития таких психических процессов, как внимание, память, восприятие, мышление и речь. Развивать мелкую моторику важно для детей любого возраста. Почти все, чем занят маленький ребенок (кроме подвижных игр), — это операции с предметами, через которые он не только узнает их свойства и назначение, но и знакомится с миром в целом. Поэтому важно предложить ему большое разнообразие занятий на мелкую моторику.
Давайте посмотрим, что это за игрушки для моторики рук нам пригодятся:
С праздником весенним!
С радостным волненьем
В этот светлый час!
Дорогие наши, добрые, хорошие,
С днем 8 Марта поздравляем Вас!
Нежные слова в букет собрать хочу,
Самой лучшей в мире мамочке вручу.
Лентою любви я завяжу его,
Нет дороже мамы в мире никого.
За любовь, за ласку, за бесценный труд,
Пусть мои букеты для неё цветут!
