Акция «Будь заметней в темноте»

Целью акции было  привлечение внимания участников дорожного движения к  проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, а также пропаганде ношения на одежде световозвращающих элементов детьми дошкольного возраста. В рамках  акции было проведены  мероприятия с воспитанниками и  родителями.

Продолжить чтениеАкция «Будь заметней в темноте»

профилактика кишечных инфекций

Острые кишечные инфекционные заболевания  являются самыми массовыми заболеваниями детей дошкольного  возраста.
Возбудителями кишечных инфекций могут быть: бактерии (сальмонеллез, дизентерия, холера), их токсины (ботулизм), а также вирусы.
Причиной острых кишечных инфекций являются несколько групп микроорганизмов: бактерии, вирусы и простейшие.
Источником инфекции является человек или животное.
Ведущие пути передачи:
контактно-бытовой (через загрязненные предметы обихода, игрушки, соску, грязные руки)
пищевой (при употреблении в пищу недостаточно обработанные, недоброкачественные продукты питания)
водный (при питье некипяченой воды, купании в открытых водоемах)

Продолжить чтениепрофилактика кишечных инфекций

Особенности речи детей с общим недоразвитием речи

Общее недоразвитие речи (ОНР) — это сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речи, касающихся и звуковой, и смысловой сторон, при нормальном слухе и интеллекте. Речевая недостаточность при ОНР неоднородна: от полного отсутствия речи до развернутой фразовой речи с элементами фонетико-фонематического и лексико-грамматического недоразвития.

Принято выделять четыре уровня речевого развития при ОНР.

Продолжить чтениеОсобенности речи детей с общим недоразвитием речи

профилактика гриппа и ори

В период высокой заболеваемости гриппом и ОРИ важно помнить о  мерах профилактики:

  • В транспорте, в общественных местах  старайтесь не дотрагиваться руками до носа и рта.
  • После посещения общественных мест мойте руки с мылом.
  • Замените тканевые носовые платочки,   бумажными – одноразовыми, чтобы не  «носить в кармане» скопление микробов.
  • Регулярно проветривайте помещение дома и на  работе, поскольку вирус гриппа активен в закрытом помещении, где сухо и тепло.
  • Увлажняйте воздух в помещении (используя специальные приборы или, помещая на отопительные батареи влажные ткани), чаще делайте влажную  уборку. Вирусы легко проникают в пересушенную слизистую оболочку носа и рта.
  • Используйте медицинскую маску при посещении общественных мест, при заболевании ваших близких или, если сами чувствуете недомогание, не забывайте менять её каждые 2 часа.
  • В период эпидемии  воздержитесь от посещения общественных мест со скоплением людей (театр, кино, музеи, спортивные состязания и др.). Отмените походы в гости.
  • Старайтесь избегать контактов с людьми, у которых есть явления вирусной инфекции. Если пришлось столкнуться в транспорте или в другом месте с инфицированными людьми, постарайтесь при возможности держаться от них хотя бы на расстоянии 1 метра или отвернуться.

    Для профилактики гриппа и ОРИ важно проводить мероприятия по повышению защитных свойств организма:

    • правильно питайтесь. Ешьте больше свежих  овощей и фруктов, богатых витаминами и микроэлементами
    • соблюдайте питьевой режим
    • избегайте переохлаждений и перегрева, перенапряжений и стрессов
    • больше отдыхайте и высыпайтесь
    • чаще гуляйте на свежем воздухе
    • делайте зарядку,  проводите закаливающие процедуры

    Наиболее эффективным средством профилактики гриппа является своевременная вакцинация!

Продолжить чтениепрофилактика гриппа и ори

Признаки психоэмоционального напряжения у детей

В дошкольном детстве закладывается фундамент психического и физического здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, а также необходимые навыки и привычки, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Поэтому необходимо на ранних стадиях развития личности обучать детей цивилизованным способам выхода негативных эмоций и саморегуляции поведения, чтобы к 5-6 годам у ребёнка сформировалась правильная социальная ориентация, развилась способность к адаптации и саморегуляции.

У детей разного возраста преобладающие причины возникновения стресса различны. Это связано с тем, что в разном возрасте у ребенка различные «зоны психической чувствительности», которые наиболее ранимы и подвержены стрессу. Временами, бывает трудно отличить детский стресс от недомоганий, сопровождающих нормальные процессы роста и развития ребенка. Как же узнать, что у малыша именно стресс, а не что-то другое.

Продолжить чтениеПризнаки психоэмоционального напряжения у детей

пойте детям колыбельные

В  колыбельных песнях утверждается высшая ценность занимаемого ребенком места, потому что для полноценного психического развития ребенку важно утвердиться в том, что место, занимаемое его «Я» в этом мире — самое хорошее, его мама — самая лучшая, а дом — самый родной. Кроме осознания собственного «Я» колыбельная песня знакомит ребенка с пространством окружающего мира.

Продолжить чтениепойте детям колыбельные

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ С ДЕТЬМИ ПРОИЗНОСИМЫХ НАВЫКОВ

Уважаемые родители!

Если ваш ребёнок посещает пункт коррекционно-педагогической помощи, знайте, что плохую речь нельзя исправить за одно и даже два занятия. Для этого потребуется время и совместные усилия дефектолога, ребенка и его родителей.

Исправление звуков проводится поэтапно:

1 -й этап — подготовительный (специальные упражнения для губ, языка, голоса, дыхания и др.);

2- й этап — постановка (вызывание звуков по подражанию или при помощи специальных приемов);

3- й этап — автоматизация (закрепление звука в слогах, словах, предложениях);

4- й этап — дифференциация (в случаях замены одного звука другим).

Продолжить чтениеРЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ С ДЕТЬМИ ПРОИЗНОСИМЫХ НАВЫКОВ