АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА С БИОЭНЕРГОПЛАСТИКОЙ

Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Исследования физиологов (М. М. Кольцова, В. М. Бехтерев, А.А. Леонтьев и др.) подтверждают связь развития рук с развитием мозга. В головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко.

Продолжить чтениеАРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА С БИОЭНЕРГОПЛАСТИКОЙ

План работы попечительского совета на 2022/2023 учебный год

УТВЕРЖДЕНО

 на собрании

попечительского совета

План работы попечительского совета

государственного учреждения образования

«Ясли-сад № 4 г. Пружаны»

на 2022-2023 учебный год

Содержание мероприятий Срок выполнения Ответственный Отметка о выполнении
1. Заседание №1

1.Об утверждении состава попечительского совета.

2. Об ознакомлении с положением ПС.

3.Об утверждении проекта плана работы ПС на 2022/2023 уч. год.

4.Об избрании правления попечительского совета.

5.Об анализе работы попечительского совета за 2021/2022 учебный год.

6.Разное.

 

ноябрь

2022 г.

 

председатель попечительского совета

2. Заседание №2

1.Об эффективности работы попечительского совета.

2.Отчет о расходовании средств попечительского совета.

3. Разное.

 

январь

2023 г.

 

председатель попечительского совета

3. Заседание №3

1.Об итогах работы попечительского совета за прошедший период учебного года.

2.Об организации работы учреждения дошкольного образования в летний оздоровительный период.

3.О подготовке учреждения дошкольного образования к проведению ремонтных работ и благоустройства территории.

4.Разное.

 

апрель

2023 г.

 

председатель попечительского совета

СОГЛАСОВАНО

Заведующий ___________  Л.Е.Велесюк

01.11.2022 г.

Продолжить чтениеПлан работы попечительского совета на 2022/2023 учебный год

профилактика плоскостопия

 Уважаемые родители! Детская стопа имеет ряд морфологических особенностей: широкая в передней части и сужена в пяточной части. Пальцы имеют веерообразное расхождение. Часто встречающаяся деформация стопы у детей связана с нарушением ее рессорной функции, которая способствует снижению силы толчков и ударов при ходьбе и беге, прыжках. При этом дети часто жалуются на быструю утомляемость, головную боль и боль в голени и стопе. У них также нарушается походка.

Продолжить чтениепрофилактика плоскостопия

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ПОЖАРЕ

Чрезвычайные ситуации происходят ежедневно и от них никто из нас не застрахован. Они возникают, как правило, внезапно и требуют от человека незамедлительных активных действий. Поведение при возникновении загорания или обнаружении пожара зависит от конкретной обстановки и условий распространения огня. Однако в любом случае нельзя впадать в панику и терять самообладание. Следует как можно быстрее позвонить в дежурную службу МЧС по номеру «101», «112» и сообщить о пожаре, а самому постараться быстро оценить ситуацию и действовать в зависимости от возраста, навыков и возможностей, не подвергая свою жизнь опасности.

Продолжить чтениеАЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ПОЖАРЕ

Драчена

 Уважаемые родители!

Сегодня мы предлагаем Вам приготовить в домашних условиях драчену, блюдо которое входит в меню нашего учреждения дошкольного образования. Это блюдо из муки, яиц, молока, сливочного масла и сметаны.Попробуйте приготовить это блюдо дома!«Драчена» Приятного аппетита!

Продолжить чтениеДрачена

Памятка по профилактике возникновения пожаров

Человек  пользуется огнем  с незапамятных времен, превратив  его в  своего  верного  помощника. С тех пор, как  люди  научились добывать и сохранять огонь, он защищал человека от животных, использовался для приготовления пищи, орудий труда, дарил ему тепло и свет.Освоение  огня  оказало решающее влияние  на развитие человечества. Именно огонь окончательно  разорвал  связь  человека со  стадной жизнью. В настоящее  время  трудно  назвать область  человеческой деятельности, в которой  бы  не  использовался  огонь.Но у огня есть и другое —  страшное  лицо!

Продолжить чтениеПамятка по профилактике возникновения пожаров

ум на кончиках пальцев

Мелкая моторика совокупность скоординированных действий мышечной, костной и нервной систем человека, зачастую в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких, точных движений кистями и пальцами рук и ног. Часто для понятия «мелкая моторика» используется такой термин как «ловкость». Есть дети дошкольники, которые умеют говорить, неплохо играют в разные игры. Но в настоящее время у современных детей отмечается слабое развитие мелкой моторики рук по сравнению с прошлыми поколениями. Если раньше многое приходилось делать с помощью рук: зашнуровывать ботинки, вручную перебирать крупу, застегивать пуговицы на куртке и так далее. Сегодня практически вся детская обувь на липучках, крупа продается уже в чистом виде, а пуговицы на куртках сменились липучками и заклепками. Конечно, все это очень удобно, но это серьезный минус для развития мелкой моторики наших детей. Значит, если вовремя не обратить внимание на эту трудность, то в школьном возрасте могут быть проблемы.

Продолжить чтениеум на кончиках пальцев

Значение музыки в развитии эмоциональной сферы ребёнка

Известно, что эмоциональная сфера является ведущей в психическом развитии в дошкольном детстве. Она играет решающую роль в становлении личности ребенка, развитии его высших психических функций, регуляции поведения. Известно также, что гармония личности ребенка возможна только при условии нормального, синхронного развития двух основных сфер его психики – интеллектуальной и эмоциональной, при условии «единства интеллекта и аффекта»… Умение слышать, распознавать и воспроизводить музыкальные элементы в комплексе (мелодика, ритмика, сопровождение и т.д.) – очень сложная координационно-интеллектуальная задача. У каждого явления на Земле есть своя неповторимая и уникальная миссия. Есть она и у музыки. Миссия музыки состоит в том, чтобы помогать человеку приводить свой внутренний мир в состояние гармонии, равновесия, радости и полета, а также служить средством общения. Известный психолог Л.С.Выготский писал о феномене «засушенное сердце» (отсутствие чувства), наблюдавшегося у его современников и связанном с воспитанием, направленным на логическое и интеллектуальное поведение, не потеряло актуальности и в наше время, когда «обесчувствованию» способствует технологизация жизни. Замыкаясь на телевизоре, компьютерах, дети стали меньше общаться со взрослыми и сверстниками. Современные дети стали менее отзывчивыми к чувствам других, поэтому работа по развитию эмоциональной сферы очень актуальна и важна.

Продолжить чтениеЗначение музыки в развитии эмоциональной сферы ребёнка

Что такое нейропсихология детского возраста?

Добрый день, уважаемые родители! Сегодня я  хочу предложить вам ознакомиться с  таким направлением  моей работы как нейропсихологическая коррекция. Нейропсихологическое сопровождение развития детей осуществляется в интегрированной группе и с   детьми,  у которых имеются   нарушения речи. Сегодня я познакомлю Вас с такими понятиями как нейропсихология детского возраста, что такое нейропсихологическая коррекция и перечислю проблемы, которые встречаются у детей дошкольного возраста, которым нужна нейропсихологическая коррекция. В последние десятилетия наблюдается резкое увеличение числа детей, обнаруживающих трудности в обучении, увеличение (прежде всего в связи с отказом специалистов от переучивания) количества леворуких детей. Растет число детей, имеющих в истории развития факторы риска во время беременности, родов, что не проходит бесследно и выливается  в проблемы адаптации в детском саду, а затем и в школе.  Появляется все больше детей, проблемы которых ставят педагога в тупик. «Не внимателен, отказывается от работы, ленится, делает глупые» ошибки. Сколько не бейся, все без толку».

Продолжить чтениеЧто такое нейропсихология детского возраста?