У малышей мышление носит наглядно-действенный характер. Умение мыслить логически для них заключается в способности анализировать, сравнивать, обобщать. Развивать и тренировать логику можно и нужно разными способами. Основная задача родителя — находить и предлагать ребёнку хорошие игры, интересные форматы занятий, которые будут стимулировать развитие ребёнка в правильном направлении.
- «Собери только» (учиться выбрать из разбросанных предметов только определенные — по заданию мамы. Например – сложи в коробочку только шишки, только красные предметы и т.п.).
- Учиться сортировать предметы (по форме, по размеру, по цвету).
- Собирать простейшие пазлы или картинки разрезанные на части (в полтора года это будут пазлы из двух деталей, более сложные формы средний ребенок обычно учиться складывать самостоятельно после двух лет).
- Собери из частей – игры из мягких конструкторов (ковролин,фетр) или бумажных шаблонов, играя с которыми, ребенок учится складывать простейшие фигурки — домик, грибочек и т.п. из 2-3 деталей (самодельные конструкторы подойдут намного лучше, так как у мамы возникает возможность сделать конструктор, исходя из индивидуальных особенностей ребенка).
- Игры с рамками-вкладышами и их бумажными аналогами:
- Ближе к двум годам – собирание пирамидки из кубиков разного размера:
- Сложи стаканчики, построй башню из стаканчиков:
- Задание на усложненную классификацию по типу «найди большой желтый кружок», «найди маленький синий квадрат» (такие задания больше подойдут детям ближе к двум годам, при условии, что ребенок уже хорошо различает предметы по форме и цвету и освоил простейшую сортировку) .
- Игры со всевозможными сортерами.