Школа и учреждение дошкольного образования– два смежных звена в системе образования. Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольном детстве, от уровня развития познавательных интересов и познавательной активности ребенка. Принимая детей в 1 класс, учитель начинает свою работу не с «чистого листа», он ориентируется на опыт, приобретенный детьми в  учреждении дошкольного образования, в семье, в жизни, формируя и развивая у первоклассников умение учиться, без которого в дальнейшем невозможно строить систему непрерывного образования. 29 ноября 2022 г. в рамках работы по преемственности между дошкольным и первой ступенью общего среднего образования воспитатель дошкольного образования старшей группы Маковчик Ю.И. посетила урок математики в 1 «Б» классе ( учитель Каменева Татьяна Николаевна). Ученики порадовали своих бывшего воспитателя прилежной дисциплиной, грамотными ответами, умением ставить перед собой учебную задачу самостоятельно и решать ее, умением концентрировать свое внимание на необходимых вещах, усидчивостью, умением быть любознательными и аккуратными.