Павлин
Объединение по интересам « Декоративно-прикладное искусство» нравится ребятам за оригинальность и творчество в изготовлении работ.
До чего красив павлин,
У него парок один.
Вся павлинья красота,
Начинается с хвоста.
Знакомство с ремеслами
На занятии «Ребенок и общество» воспитанники старшей группы №3 знакомились с белорусскими народными ремеслами.
развитие чувства ритма у детей
Чувство ритма — это одна из музыкальных способностей, без которой, практически невозможна никакая музыкальная деятельность. Чувство ритма – это способность активно переживать музыку, чувствовать эмоциональную выразительность музыкального ритма и точно его воспроизводить. Ритм — один из центральных, основополагающих элементов музыки, поэтому для воспроизведения ритма применяют все виды музыкальной деятельности: слушание музыки, пение, музыкально – ритмические движения, музыкальные игры, элементарное музицирование.
Папулярызацыя беларускай мовы
Кожны чалавек ужо з маленства павінен ганарыцца сваей нацыянальнай прыналежнасцю, любіць сваю Радзіму. Перыяд дашкольнага дзяцінства па псіхалагічных асаблівасцях найбольш спрыяльны для фарміравання асноў нацыянальнай самасвядомасці. Вельмі важна навучыць сённяшніх дзяцей з павагай ставіцца да беларускай мовы, а таксама бегла на ёй размаўляць. Яны мала чуюць родную мову ў шырокім ужытку, а таму маюць бедны слоўнікавы запас, іх маўленне знаходзіцца пад уплывам рускай мовы. Хоць наша ўстанова i з’яўляецца рускамоўнай, але мы шмат увагi надзяляем развiццю менавіта беларускага маўлення дзяцей.
У нашай установе дашкольнай адукацыі кожны чацвер мы размаўляем на беларускай мове.
Размаўляйце, калі ласка, і вы з намі па — беларуску.
Рисуем в смешанной технике. «Совушка».
Всю ночь с темноты до рассвета
На ветке сидела сова.
И песню сложила про это ,
А утром забыла слова.
Веселые мышата
Наши мыши ваших тише:
Не шуршат по погребам.
К вам не ходят наши мыши,
не пускайте ваших к нам.