9-й день «Развиваем творчество»
8-й день «Пальчиковые игры для малышей»
7-й день «Развитие речи детей раннего возраста»
6-й день «Особенности сенсорного воспитания детей»
5-й день «Игры и игрушки»
4-й день «Питание ребенка»
1.Утренняя гимнастика
2.Анализ анкетирования «как питается Ваш ребенок»
3.Встреча родителей с диет.сестрой «О рациональном питании»
4. Знакомство родителей с процессом организации питания в группе «Малыши»
5.Проведение адаптационных игр и упражнений.
6.Анкетирование «Игры и игрушки Ваших детей»
7. Игра-развлечение «Мыльные пузыри»
3-й день «Физическое развитие детей раннего возраста»
1. Анализ анкетирования «Физическое воспитание ребенка».
2.Знакомство с разделом программы «Физическое развитие детей 2-го и 3-го года жизни»
3.Консультации по запросам родителей
4.Физическое занятие «Петушок»
5.Проведение адаптационных игр и упражнений
6.Анкетирование»Как питается Ваш ребенок»
7.Игра-занятие «Веселый Петрушка»
2-й день «Адаптация ребенка к детскому саду»
1. Анализ анкетирования «Готов ли Ваш ребенок в детский сад»
2.Круглый стол «Как помочь ребенку в период адаптации».
3.Упражнение «Ласковое имя»
4.Консультация «три дня в детском саду- три недели на больничном».
5.Проведение адаптационных игр и упражнений.
6.Анкетирование «Физическое воспитание ребенка»
7. Игра- занятие «Мячик»
1-й день «Давайте познакомимся»
1.Тренинговое упражнение на знакомство «Положительное качество на первую букву имени».
2. Экскурсия по групповому блоку
3.Знакомство с разделом учебной программы дошкольного образования, «Психическое развитие детей 2-го и 3-го года жизни»
4. Ознакомление родителей с организацией режимных моментов и организованных видов детской деятельности в дошкольном учреждении.
5. Игра «Кошка в гости к нам пришла».
6. Анкетирование «Готов ли Ваш ребенок в детский сад».
7.Игра-занятие «Божья коровка»