Играя дома, тренируем внимание и развиваем память

Готовность к школьному обучению предполагает многокомпонентное образование. Прежде всего, у ребенка должно быть желание идти в школу. На языке психологов – это мотивация к обучению. Также он должен уметь взаимодействовать со сверстниками, контролировать свое поведение, выполнять требования педагога. Важно, чтобы ребенок был здоровым, выносливым, чтобы мог выдерживать нагрузку в течение урока и всего учебного дня. И, пожалуй, самое главное, у него должно быть хорошее умственное развитие, которое является основой для успешного овладения школьными знаниями, умениями и навыками. Во многом это зависит от того, насколько хорошо у ребенка развито мышление.

Продолжить чтениеИграя дома, тренируем внимание и развиваем память

конкурс «Энергомарафон — 2024»

С целью формирования активной социальной позиции по отношению к рациональному использованию энергоресурсов и бережному отношению к окружающей среде, энергетическим и природным ресурсам, повышения культуры обращения с энергоресурсами, популяризации среди детей и молодёжи ценностей энергосбережения и энергоэффективности, выявления и распространения эффективного опыта учреждений образования по организации энергосбережения в районе проведён конкурс «Энергомарафон — 2024». По итогам конкурса дипломом II степени награждена  Зеленеева Наталия Анатольевна, заместитель заведующего по основной деятельности в номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» в подноминации «Листовка»; дипломом II степени награждена Грецкая Диана воспитанница группы №3 в номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» в подноминации «Плакат»; дипломом III степени награждён коллектив ГУО «Детский сад №4 г. Пружаны» в номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» в подноминации «Видеоролик». Поздравляем призёров!
Продолжить чтениеконкурс «Энергомарафон — 2024»

У стихии нет сердца

Детский травматизм остается важной социальной проблемой. Дети очень любознательны, пытаются активно познавать окружающий мир. Но при этом житейских навыков у них еще мало, и они не всегда умеют оценить опасность ситуации. Зачастую решающим фактором в возникновении чрезвычайных происшествий с детьми является отсутствие контроля со стороны взрослых. Чтобы в очередной раз обратить внимание родителей на существующую социальную проблему, работники Научно-исследовательского института пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций МЧС Беларуси разработали бренд-пакет «У стихии нет сердца». Оказать влияние на формирование ответственного отношения родителей к безопасности детей, привлечь внимание к проблеме детской гибели на пожарах и водоемах – главная цель масштабного проекта, тематические билборды которого разместятся в окрестностях населенных пунктов по всей стране уже этим летом в августе.

Многие родители недооценивают или даже игнорируют риски множества потенциально опасных ситуаций. В таком случае, чтобы точно достучаться до самых равнодушных, работники МЧС действуют как всегда нестандартно, используя максимально прямую и яркую коммуникацию. При этом визуальная коммуникация отнюдь не отпугивает, а наоборот, пробивая стену равнодушия родителей, заставляет задуматься о безопасности своих детей!

Вместе с тем ключевая идея показать через понятные для всех символы – детскую игрушку и сердце, какие опасности поджидают детей во власти стихии, когда родители оставляют их без присмотра, цепляет и вызывает неподдельный интерес у целевой аудитории. В разработанной визуальной коммуникации роль ребенка берет на себя «плюшевый мишка», а символ жизни олицетворяет «сердце». Крепкие и надежные руки спасателя символизируют спасение детской жизни, предостерегая родителей от беспечных ошибок в будущем. 

Как известно, любая стихия не может проявлять сострадание к человеку, ведь у нее нет сердца. Именно этот смысловой посыл кроется в емком слогане: «У СТИХИИ НЕТ СЕРДЦА». Эта фраза в полной мере показывает возможные последствия безответственного отношения к безопасности детей. 

Нужно сказать, что успех в реализации проекта зависит от комплексного подхода, поэтому, чтобы обратить внимание взрослых на безопасность детей, листовки с полезной информацией заполнят интернет-пространство и обновят стенды во всех общественных местах страны.

Продолжить чтениеУ стихии нет сердца

семинар по профилактике половой свободы и неприкосновенности несовершеннолетних

Педагог-психолог Борисюк Т.Н. провела для педагогов семинар по профилактике половой свободы и неприкосновенности несовершеннолетних. Целью семинара являлось: актуализировать внимание педагогов к проблеме половой неприкосновенности; обучить педагогических работников формам и методам выявления признаков сексуального насилия над детьми, а также алгоритму действия при их выявлении.
Продолжить чтениесеминар по профилактике половой свободы и неприкосновенности несовершеннолетних

Игровые занятия для развития словарного запаса у ребенка

Словарь – это слова (основные единицы речи, обозначающие предметы, и явление, действие и признаки окружающей действительности. Различают словарь активный и пассивный. Под пассивным словарем            понимают возможность понимания слов, под активным – употребление их в   речи.
Речь ребенка не является врожденной способностью, а ее развитие в процессе онтогенеза параллельно с физическим и умственным развитием ребенка и является показателем его общего развития. С помощью речи ребенок обозначает лишь то, что доступно его пониманию. В связи с этим в словаре ребенка рано появляются слова конкретного значения, позднее — слова обобщающего характера.
Развитие словаря тесно связано, с одной стороны, с развитием мышления и других психических процессов, а с другой стороны, с развитием всех компонентов речи, фонетико-фонематического и грамматического строя речи. Речь ребенка формируется под влиянием речи взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и от воспитания и обучения, которые начинаются с первых дней жизни ребенка.

Продолжить чтениеИгровые занятия для развития словарного запаса у ребенка

безопасный новый год!

🧑‍🚒 *КАМПАНІЯ МНС «БЯСПЕЧНЫ НОВЫ ГОД!» СТАРТАВАЛА Ў ПРУЖАНСКІМ РАЁНЕ*

🔸 Падчас правядзення 1-га этапу, з 16 па 20 снежня, мэтавай аўдыторыяй стануць вучні школ, таму мерапрыемствы пройдуць у агульнаадукацыйных установах.

🔸 Выратавальнікі правядуць з дзецьмі інтэрактыўныя заняткі па папярэджанні надзвычайных сітуацый па прычыне неасцярожнага абыходжання з піратэхнічнымі вырабамі з выкарыстаннем гульняў «Крокі выратавання» і «5 адрозненняў». Раскажуць правілы бяспекі ў перыяд зімовых канікулаў, прапануюць паўдзельнічаць у тэматычных конкурсах, віктарыне «Феерверк бяспекі», бяспройгрышных латарэях, арганізуюць навагоднія флэшмобы і многае іншае.

🔸 Усе хлопчыкі і дзяўчынкі абавязкова атрымаюць наглядна-выяўленчую прадукцыю і памятныя падарункі.

Продолжить чтениебезопасный новый год!