День мира
Сегодня в учреждении прошли мероприятия, посвященные «Международному дню мира». Целью данных мероприятий стало знакомство детей с этим праздником, воспитание патриотических качеств, приобщение детей к идеям мира и добра. Своё понимание мира, доброты и дружбы дети отразили в изготовлении символа мира — белого голубя.
Фотогалерею смотрите в рубрике «Фото Видео»
социальные ролики «Ребенок просто играл»
Для привлечения внимания общественности к проблеме детской смертности от внешних причин, а также в целях предупреждения гибели детей от чрезвычайных и других опасных ситуаций центром взаимодействия с общественностью и средствами массовой информации МЧС Республики Беларусь разработана серия социальных роликов «Ребенок просто играл».
Доступ к материалам можно получить по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/Nj9IW8CD8jblOQ.
Сотрудничество педагогов и родителей как форма повышения эффективности коррекционной работы
Семья – это первая ступень овладения ребёнком родным языком, средством и источником нравственного, эстетического, интеллектуального, эмоционального развития ребёнка, формирования его гармоничной личности. Важной и неотъемлемой частью работы по устранению речевых нарушений у детей является тесное взаимодействие учителя-дефектолога и родителей. Малая осведомленность родителей в вопросах патологии и коррекции речи, недооценка ими раннего выявления речевых дефектов и своевременного воздействия на них, ложные, а порой и вредные установки в отношении речи детей, говорят о необходимости совместной работы на всех этапах коррекции. Помощь родителей обязательна и чрезвычайно ценна. Потому что, во-первых, родительское мнение наиболее авторитетно для ребенка, и, во-вторых, только у родителей есть возможность ежедневно закреплять формируемые навыки в процессе живого, непосредственного общения со своим ребенком. Поэтому важно сознательное участие в этом процессе родителей.
Учим цвета с ребёнком
Органы зрения всегда были основным инструментом восприятия мира. А для малыша до трёх лет — это ещё и возможность развиваться и знакомиться с жизнью во всех её красках. Кстати, на красках и хотелось бы заострить особое внимание. Палитру цветов и оттенков нужно не только видеть, но и уметь различать. В этот-то момент у большинства мам и возникает вопрос, как научить ребёнка запоминать цвета? Ведь непоседливому малышу интересно всё и сразу. А значит снова нужно набираться терпения и шаг за шагом показывать ему насколько ярок и красочен окружающий мир. Сегодня обучение ребёнка цветам не составляет никакой проблемы. И мы не только докажем это, но и приведём примеры интересных упражнений.