Как нам весело зимой!

Кружится и хохочет
Метель под Новый год.
Снег опуститься хочет,
А ветер не дает.

И весело деревьям,
И каждому кусту,
Снежинки, как смешинки,
Танцуют на лету.

 

Продолжить чтениеКак нам весело зимой!

Конкурс «Я- исследователь»-1 место!

В районном конкурсе «Я- исследователь» в номинации «Необычное в обычном» с темой «Чудо-молоко» принимала участие воспитанница старшей группы №6 Сутормина Александра и воспитатель дошкольного образования высшей квалификационной категории Севостьянчук Жанна Николаевна. Путь молока от фермы до дошкольного учреждения был пройден Сашей, а опыты с молоком доказали, что молоко-это чудо продукт!

Продолжить чтениеКонкурс «Я- исследователь»-1 место!

Тема недели «Зимующие птицы»

Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей!
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели,
А Мороз Красный Нос
Им рябинку принёс.
Продолжить чтениеТема недели «Зимующие птицы»

Вот и выпал снег-снежок!

«Вот и выпал снежок, а мы к нему готовы!»,- так говорили воспитанники разновозрастной группы интегрированного обучения и воспитания, выйдя на прогулку. Они с радостью очищали от снега свой участок. Потрудились ребята на славу!

Продолжить чтениеВот и выпал снег-снежок!

Увлекательные занятия в творческой мастерской

Очень нравятся воспитанникам разновозрастной группы интегрированного обучения и воспитания №5 занятия в творческой мастерской с воспитателем дошкольного образования Белогуровой С.В. Сегодня ребята смастерили снеговичка из ватных дисков.

Продолжить чтениеУвлекательные занятия в творческой мастерской

Наш дизайн из бумаги

Тема недели (03.12.18-07.12.18) «Одежда». Воспитанники разновозрастной группы интегрированного обучения и воспитания №5 приложили немало усилий, чтобы смастерить шапки, шарфик из ниток, а также платьице. Получилось очень ярко и нарядно!

Продолжить чтениеНаш дизайн из бумаги

Развитие навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста

 Самообслуживание — это труд, направленный на удовлетворение личных потребностей ребенка, связанный с процессами одевания, раздевания, еды, с соблюдением правил личной гигиены, уходом за своей одеждой. Оно формируется под воздействием воспитания при определённом уровне развития у ребёнка общей и мелкой моторики, зрения, слуха, мышления,
внимания. Если у детей будут сформированы навыки самообслуживания, то ребёнок легче адаптируется к жизни в современном обществе.

Продолжить чтениеРазвитие навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста

Воспитание навыков самообслуживания в средней группе

 Трудовое воспитание является важным средством всестороннего развития личности ребенка. Трудолюбие не дается от природы, а должно воспитывается с самого раннего детства. Главная цель труда – в его влиянии на личность ребенка. Разумно организованный труд укрепляет физические силы, здоровье ребенка. Движения становятся увереннее и точнее.

Самообслуживание является началом трудового воспитания ребенка, выполнение элементарных бытовых действий: самостоятельно одеться, раздеться, помыть руки, самостоятельно есть, прибирать игрушки. Самообслуживание – работа о чистоте тела, готовность сделать для этого все необходимое и сделать без требований из вне, из внутренней потребности, соблюдать гигиенические правила.

Продолжить чтениеВоспитание навыков самообслуживания в средней группе