У детей, посещающих кружок «Информатика без розетки», сформирована достаточно широкая база опорных представлений и умений. Они имеют представление о пространственных ориентирах на листе бумаги,  умеют определять и обозначать словами положение объектов на листе бумаги, могут прогнозировать элементарные события и действия,  а также пробуют себя в составлении лабиринтов.