роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании

Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Эта тема стала приоритетным направлением в воспитании наших детей. Педагоги обращаются к основам народной жизни, к традиционной нравственности, чувству патриотизма, ярким страницам истории своей Родины. Вакуум, образовавшийся в нашем обществе в сфере нравственно-патриотического воспитания, обернулся большими проблемами для государства в целом и для каждого из нас в отдельности.
Музыкальное искусство в педагогике является важным и эффективным средством воспитательного воздействия на ребенка, особенно это касается дошкольного возраста.

Продолжить чтениероль музыки в нравственно-патриотическом воспитании

обучение детей правилам безопасного поведения

Рекомендации по обучению детей правилам безопасного поведения на улицах и дорогах

При выходе из дома, если у подъезда дома есть движение транспорта, обратите на это внимание ребенка. Вместе с ним посмотрите: не приближается ли транспорт. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и определять: нет ли опасности приближающегося транспорта. При движении по тротуару придерживайтесь стороны подальше от проезжей части. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части. Находясь на улице с дошкольником, родители должны крепко держать его за руку. Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора. Готовясь перейти дорогу, остановитесь, осмотрите проезжую часть со всех сторон. Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой. Показывайте ребенку следующие действия: поворот головы налево, направо для осмотра дороги. Учите ребенка всматриваться вдаль, пропускать приближающиеся машины.

Продолжить чтениеобучение детей правилам безопасного поведения

экскурсия в сквер воинов-интернационалистов

С целью формирования нравственно-патриотических чувств,  ознакомления с памятными местами родного города, воспитанники группы интегрированного обучения и воспитания посетили сквер воинов-интернационалистов. Педагог Ермак В.А. познакомила детей с памятником воинам-интернационалистам, погибших при выполнении воинского долга. Расширяла представление ребят о подвигах солдат во время войны. У детей во время таких мероприятий воспитывается  уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал свою Родину.

Продолжить чтениеэкскурсия в сквер воинов-интернационалистов

Последовательность появления звуков у детей

Правильное произношение звуков чрезвычайно важно. И чаще всего родители это понимают. Но не всегда могут объективно оценить, когда пропуски и замены звуков в речи их малыша являются возрастной нормой, а когда нужно срочно предпринимать меры по исправлению ситуации. В результате часто случаются перегибы то в одну, то в другую сторону: либо двух-трехлетнего малыша настойчиво учат «рррычать», либо упорно не замечают «каши во рту» пяти-шестилетнего ребенка и считают, что он сам «выговорится». Чтоб таких крайностей не случалось, сегодня мы рассмотрим нормы появления звуков речи.

Продолжить чтениеПоследовательность появления звуков у детей

Рисуем крупой и ладошками

Нестандартный подход к рисованию помогает детям раскрепоститься, победить свои комплексы, наладить контакт с окружающим миром и сверстниками. Своим опытом работы  в группе интегрированного обучения и воспитания на страницах «Настаўніцкай газеты» поделилась воспитатель дошкольного образования высшей категории Ермак В.А.

Продолжить чтениеРисуем крупой и ладошками

Декорирование посуды

На объединении по интересам «Декоративно-прикладное искусство» воспитанники группы пробовали себя в роли декораторов посуды.

Из стекла или фарфора,
А вокруг неё приборы.
Она — столовая посуда
И нужна она повсюду.

Продолжить чтениеДекорирование посуды