воспитание гражданско-патриотической культуры
Для реализации направления «Основы гражданско-патриотической культуры» воспитатель дошкольного образования старшей группы Маковчик Ю.И. использует различные игровые методы и приемы. Игра помогает привить уважительное отношение к историческим и культурным ценностям родной страны. Для формирования представлений о столице Республики Беларусь, ее достопримечательностях, о государственных и природных символах нашей республики она использует игры «Достопримечательности Минска», «Сложи карту Беларуси», «Символа Беларуси», «Определи герб и флаг Беларуси» и др. В работе с воспитанниками Юлия Ивановна применяет игры-викторины, квест-игры, игры-приветствия, игры-интервью «Знатоки Беларуси», «Природные символы страны», «Моя Родина», «Здравствуй, Родина моя!», «Я горжусь своей Родиной…» и др. В копилке педагога для формирования представления о людях, прославивших Беларусь имеются игры «Выдающиеся люди страны», «Беларусь — спортивная». Формирование образа мира, позиции гражданина и патриота свой Родины — сложный и длительный процесс, который начинается с рождения и продолжается всю его жизнь.
Фотогалерею смотрите в рубрике «Фото Видео»
город. улица. пдд
С 06.02. по 10.02 в рамках темы недели «Город. Улица. ПДД» воспитанники группы №5 на занятиях повторяли правила дорожного движения, знакомились и вспоминали дорожные знаки, а также в нерегламентированной деятельности играли в домино «Дорожные знаки», « Дорога», подвижные игры, читали стихи о правилах дорожного движения и многое другое.
Делаем ребятам
Предостережение:
Выучите срочно
ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,
Чтоб не волновались
Каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались
Улицей водители!
мы — за зож!
С целью пропаганды здорового образа жизни, популяризации занятий физической культурой и спортом, сегодня в учреждении прошло спортивное мероприятие «Мы — за ЗОЖ!» Все участники показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!
Фотогалерею смотрите в рубрике «Фото Видео»
10 СОВЕТОВ РОДИТЕЛЯМ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ
Совет 1. Поддерживайте интерес ребёнка к занятиям физической культурой, ни в коем случае не выказывайте своё пренебрежение к физическому развитию. Пример взрослых в этом вопросе чрезвычайно важен. Как вы относитесь к физической культуре, так будет относиться к ней и ваш ребёнок. Часто ребёнок живёт под грузом запретов: не бегай, не шуми, не кричи громко. А ущемление потребности в самовыражении больнее всего ударяет по самооценке и активности растущего человека. «Почему ты не делаешь зарядку? Почему так долго сидишь перед телевизором? Почему так поздно ложишься спать?» – всё это пустой звук для ребёнка. Родители должны хорошо знать потребности и возможности своего ребёнка и как можно полнее учитывать их.
папа, мама, я — здоровая семья!
Здоровье для человека важнейшая ценность, главное условие достижения любой жизненной цели, и каждый сам несет ответственность за сохранение и укрепление своего здоровья. В этом ничто не может заменить авторитет взрослого. Основной задачей для родителей является: формирование у ребенка нравственного отношения к своему здоровью, которое выражается в желании и потребности быть здоровым, вести здоровый образ жизни. Родители наших воспитанников делятся опытом семейного воспитания по формированию здорового образа жизни.
Фотогалерею смотрите в рубрике «Фото Видео»
папа, мама, я — здоровая семья!
Чтобы мне здоровым быть,
Надо овощи любить.
Свёкла, репка, лук, морковь —
Моя первая любовь.